文/星晴高远  
 

   秋风送爽，月影婆娑，丹桂飘香。喜迎中秋，普天同庆。从2013年2月到2013年9月中国文化义工吕正华多次受邀宣讲中国传统文化家长论坛。共义务组织开展家长传统文化论坛12次，参与学习500余人次，培训师资10余人，认真践行“文化是一种情怀，一种影响，一种温暖，一种力量”的文化义工精神。 

   笔者从四个方面详细论述孩子成长的四个环节，深入剖析现在社会存在的现象，揭示孩子成长所存在的问题，从中国的孝道和道德入手，赢得在场嘉宾及老师、家长阵阵掌声---

主讲人简介： 
      吕正华(星晴高远），男，出生80年代后期，祖籍山西吕梁，广西贵港人，笔名：淡然微笑，星晴高远；世界华文作家联合会终身会员，中国文化义工网主编，新文学签约作家；中国传媒人委员会员等。中国文化义工联合会（华南大区执行主席，大学联会主席）。曾在华中师范大学大学仙桃学院中文系、清华大学IT中心学习。师从梁大新、危艳萍教授，作家陈名树，博士生导师孙元凯等，深蒙其启发。曾任校“雨声”文学社长、团支部书记、学生会主席等职。今从事文化教育传播工作。从小热爱文学创作，10岁发表处女作：《父亲肩上的感觉》1999年—2013年曾参加“蓓蕾杯”“中原杯” “滕王阁杯”等全国文艺作品大奖赛，屡获殊荣。发表作品：《雨季.恋爱.感悟》、《感恩父亲》、《感恩、感思、神韵》等。

孩子成长的四大环节

一、家庭教育——成人

   当我们面对日益聪明的孩子，心里都会为他算计着他将来的职分：
公务员、商人、政治家、哲学家。。。然而成就这些小才大才需要一个共同的基础---成人！所谓“君子务本，本立而道生”。“本"立而后所生的“道”,通于三百六十行。所以，当下我们做父母的首先要明白家庭教育教什么！如果我们都还不明白自己成人是否，也不知道教孩子如何成人，那就从读弟子规开始“务本”吧！

二、学校教育——成才

人们常会对着一个品德低下的人说：有娘生无娘养；对一个知识技术含量较低的人感慨：你当初在学校咋学的，从而我们可知家里教孩子什么学校教孩子什么，分工很明确！所以，我们应该清楚学校和家庭该建立怎样的关系！

三、社会教育——成功

一个人才的成功，必定具有良好的品行和良好的知识技能，而社会既是打磨这两大要素的时间机器，还是展示打磨成才华的唯一平台。在这里我们应清楚明白：人怎样才算成功？

四、圣贤教育——成就

前面我们如果清楚了什么是成功，再来理解成就的境界就不难了“成就”在我看来就是一个高
尚的人做成高尚的事,是大智慧者造就公益之境。何为高尚的人——就是能管住自己的人！
老子是有成就的人，孔子是有成就的人，孟子是有成就的人，。。。当下的王财贵先生是有成就的。。！他们共同的特征——天下为公！！

齐读结束语：

故君子先慎乎德，有德此有人，有人此有土，
有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也）

    教育并不困难，关键我们是采取什么教育理念，俗话说：大道至简，太初有道，只要我们遵行教育的本质，那我们就可以轻松成为一名合格优秀的家长与老师，谢谢大家的聆听，讲的不好请大家鼓励，讲的好请大家鼓掌！